Всемирно известный американский психоаналитик впервые описала все стадии развития ребенка, в том числе доэдиповы, не описанные Фрейдом (стадии нормального аутизма, симбиоза, сепарации-индивидуации), попытавшись, таким образом, описать процесс становления отдельной личностью с отдельным Собственным Я. На ее классификации стадий развития опираются все основные теории в психоанализе.
